Este texto está estructurado en capítulos: Capítulo I, II y III con una misma estructura, se inicia con generalidades, competencias generales y específicas, contenidos, introducción de la unidad, procedimientos didácticos y evaluación de aprendizajes, Bibliografía consultada ANEXOS: Protocolo y Unidad didáctica se refiere al plan de la asignatura, introducción general de la asignatura, competencias generales y específicas y la matriz de planificación, sobre la revisión bibliográfica realizada por el autor para apoyar el desarrollo de competencias en los estudiantes y referencias bibliográficas. En esta Guía Didáctica se emplea una metodología propia empleada de autor en tres metas: aprender - hacer - producir. Una recomendación básica para alcanzar el éxito como investigador es: aprender los conceptos necesarios para la investigación, hacer la investigación, sólo de ésta forma se garantiza el producto de su trabajo. Finalmente se presenta una comprobación científica de la Fórmula E=mc2Tet que valida la Tesis Doctoral La Vida es la Energía y la Energía es la Vida misma.

Máster Energía Desarrollo Sostenible UPC España, Especialista: -Metodología Investigación Científica UNAN Managua; -Gerencia Funcional Proyectos Inversión UNI; -Formulación, Evaluación, Administración y Gestión Proyectos UPOLI, -DASONOMO Administración y Manejo Forestal ESNACIFOR Honduras.Profesor Asistente FAREM Carazo-UNAN Managua, Nicaragua.