Die Zeitschrift für Qualität in der Bildung (JoQiE) mit der Druckausgabe ISSN 2028-1897 konzentriert sich auf verschiedene Aspekte der Qualität auf allen Ebenen der Bildungs- und Ausbildungssysteme. Die erste Ausgabe der Zeitschrift erschien im Jahr 2010, und seit diesem Zeitpunkt erscheint das JoQiE weiterhin zweimal jährlich. Es veröffentlicht Beiträge, die von Experten auf dem Gebiet der Bildung, der Sozialstudien und der Managementwissenschaften rezensiert werden. Alle Autoren, die sich an die Anweisungen zur Veröffentlichung in der Zeitschrift halten, können Beiträge zur Veröffentlichung einreichen. Das JoQiE betreibt ein strenges und transparentes Peer-Review-Verfahren, das die Einhaltung der Kriterien für die Veröffentlichung in der Zeitschrift gewährleistet. Manuskripte werden zunächst von den Herausgebern begutachtet. Und dann werden die Einreichungen dem Peer-Review-Prozess zugewiesen, der aus der Begutachtung der Papiere durch mindestens drei Experten besteht.Das Journal of Quality in Education wurde in das DOAJ (Directory of Open Access Journals) aufgenommen, das Online-Verzeichnis, das qualitativ hochwertige Open-Access-Zeitschriften mit Peer-Review-Verfahren indexiert und zugänglich macht. Ziel des DOAJ ist es, alle wissenschaftlichen Open-Access-Zeitschriften zu erfassen, die ein Qualitätskontrollsystem zur Gewährleistung des Inhalts verwenden.Jeder Artikel von JOQiE wird nun im DOAJ indexiert.

Hersteller:
BoD - Books on Demand
info@bod.de
In de Tarpen 42
DE 22848 Norderstedt

Abdennasser Naji is de voorzitter van het AMAQUEN Instituut, de denktank die gespecialiseerd is in de kwaliteit van het onderwijs. Door middel van haar onderzoek, haar studies en haar beschouwingen over de problemen van het onderwijs, van de vroege kinderjaren tot het hoger onderwijs, probeert AMAQUEN invloed uit te oefenen op het overheidsbeleid op dit gebied.