Die Qualifizierung des Technikers erfordert verschiedene Fähigkeiten, wie z.B. die Einrichtung von Labors und spezialisierten Werkstätten, die Vorbereitung und Qualifizierung von Ausbildern und Trainern sowie die Aktualisierung und Überprüfung der Lehrpläne in Übereinstimmung mit den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes und der Entwicklung.Kapitel eins enthält eine Einführung in die technische und berufliche Bildung im Sudan, die eine allgemeine Einführung darstellt, eine Studie über die Entwicklung des Berufsbildungssystems in der Republik Sudan, die Entwicklungspotentiale des Berufsbildungssystems, Fragen, mit denen die SCVTA und die VTCs konfrontiert sind, den Planungsrahmen, einen Vorschlag für ein Sofortprojekt, wichtige gegebene Bedingungen für ein besseres Berufsbildungssystem und Pilotaktivitäten. In Kapitel zwei wurde der historische Hintergrund der technischen Ausbildung im Sudan vorgestellt und ausführlich diskutiert. Im dritten Kapitel wird die aktuelle Situation der technischen Ausbildung unter den Gesichtspunkten des nationalen Projekts der Errichtung idealer Fachhochschulen, der Fachhochschulen und der Herausforderungen für die technische Ausbildung diskutiert. Kapitel vier sind die Schlussfolgerungen, die die wichtigen Punkte der technischen Ausbildung im Sudan zusammenfassen.

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Dr. Osama Mohammed Elmardi Suleiman Khayal werd geboren in Atbara, Soedan in 1966. Hij behaalde een bachelordiploma in werktuigbouwkunde aan de Soedanese Universiteit voor Wetenschap en Technologie, College of Engineering in 1998, en een masterdiploma in degelijke werktuigbouwkunde aan de Nile Valley University, Atbara, Soedan in 2003, en een doctoraat in bouwkunde in 2017.