Dieses Buch lädt uns auf eine Reise durch die Entwicklung des Gehirns ein. Neueste Erkenntnisse aus der Neurowissenschaft werden in die praktische Arbeit in der Kita integriert und sind handlungsorientiert und verständlich aufbereitet. PädagogInnen und Eltern erfahren, warum was im Gehirn zu welchem Zeitpunkt passiert und wie wir die Gehirnentwicklung von Kindern im Alter von 0-6 Jahren positiv beeinflussen können und sollten. Lernen Sie Begriffe wie Gehirnhäuser, Blaubeerbüsche und Handmodelle kennen, mit deren Hilfe wir ein tieferes Verständnis über die Entwicklung des Gehirns gewinnen. Klar und mit Praxisbezug beschreibt das Autorenteam unsere Aufgabe in Kitas, genauso wie im privaten Umfeld, wenn wir Kinder positiv auf ihrem Weg der Entwicklung begleiten wollen: ohne Motorik kein Fortschritt, ohne Stimulanz keine Entwicklung, ohne Nähe kein Vertrauen. Es ist der Körper, der dem Gehirn das Denken lehrt.

Grete Helle und Tom Rune Fløgstad beweisen sich mit Schaut mal, wie ich lerne! erneut als erfolgreiches Autorenteam, wenn es um frühkindliche pädagogische Forschung und deren praktische Umsetzung geht. Im Verlauf ihrer Karriere haben sie es immer wieder geschafft, neueste wissenschaftliche Erkenntnisse erfolgreich in die pädagogische Arbeit mit Kindern im Alter von 0-6 Jahren zu implementieren. Grete Helle ist Vorschullehrerin und hat als pädagogische Leiterin, Direktoriumsmitglied, hauptamtliche Gewerkschaftsvertreterin der Norwegischen Lehrergewerkschaft (Utdanningsforbundet) und Beraterin für Kindergärten sowie Kultur- und Erziehungsbeauftragte in der Kommune Oslo gearbeitet. Seit 2003 arbeitet sie zusammen mit Tom Rune Fløgstad bei Ringer i vann. Tom Rune Fløgstad ist Vorschullehrer und hat als pädagogischer Leiter, stellvertretendes Direktoriumsmitglied, hauptamtlicher Gewerkschaftsvertreter der Norwegischen Lehrergewerkschaft (Utdanningsforbundet), HMS-Leiter (Leiter für Gesundheit, Umwelt und Sicherheit am Arbeitsplatz) in der Kommune Oslo, Kultur- und Erziehungsbeauftragter in der Kommune Oslo, Projektleiter für den Kindergartenverband (Kanvas) und Fachbeauftragter für die Qualitätsentwicklung im öffentlichen Sektor gearbeitet. Gemeinsam haben sie sieben Fachbücher über die Entwicklung von Schule und Kindergarten verfasst, von denen bereits zwei auch ins Deutsche übersetzt wurden.