Die verfluchte Krankheit
Kulturgeschichte der Medizin im Unterricht, Medizin und Kulturwissenschaft 12, Bonner Beiträge zur Geschichte, Anthropologie und Ethik der Medizin
Erschienen am
06.09.2021, 1. Auflage 2021
Beschreibung
Inhalte zur Kulturgeschichte der Medizin vermitteln im schulischen Unterricht und darüber hinaus die Bedeutung historischer Forschung und reflektieren heutige Gesundheitsfragen. Dieser Band untersucht auf Basis eines breiten empirischen Primärmaterials im Rahmen der gesellschaftlichen Modernisierung im Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert die Geschichte der sogenannten Medikalisierung. Welche unterschiedlichen Rollen hatten die Geschlechter innerhalb des allgemeinen Wandlungsprozesses der traditionellen Heiltätigkeit und der modernen medizinischen Entwicklung? Fallbeispiele zeigen, dass die weibliche Heiltätigkeit nicht nur im Bereich der Selbstmedikation und der häuslichen Krankenbehandlung, sondern darüber hinaus in einem dorf- und regionsöffentlichen Rahmen anerkannt und usuell war. Die Erträge dieser Forschungen werden für den Geschichtsunterricht fruchtbar gemacht und zur Veranschaulichung der Argumentation mit bildlichen und schriftlichen Quellen unterfüttert.
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Autorenportrait
Mag. Dr. Gabriele Danninger MSc lehrt Geschichte und Politische Bildung an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg / Universität Innsbruck sowie an der Donau Universität Krems / Andrassy Universität Budapest, Ungarn.
Schlagzeile
Inhalte zur Kulturgeschichte der Medizin vermitteln im schulischen Unterricht und darüber hinaus die Bedeutung historischer Forschung und reflektieren heutige Gesundheitsfragen.