Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783531181042
Sprache: Deutsch
Umfang: 208 S., 3 s/w Illustr., 208 S. 3 Abb.
Format (T/L/B): 1.2 x 21.1 x 14.9 cm
Einband: kartoniertes Buch
Beschreibung
InhaltsangabeLehrerkooperation aus psychologischer, organisationssoziologischer und professionstheoretischer Sicht - Personale Einflussfaktoren auf Lehrerkooperation - Lehrerkooperation und Unterrichtsentwicklung - Unterrichtsbezogene Kooperation und Organisation - Lehrerbildung und Lehrerkooperation - Berufskultur und Lehrerkooperation.
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Autorenportrait
Dipl.-Päd. Elisabeth Baum ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Praxislabor des Instituts für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik der TU Darmstadt.Dr. Till-Sebastian Idel ist Professor für Schultheorie und empirische Schulforschung an der Universität Bremen.Dr. Heiner Ullrich ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Inhalt
Lehrerkooperation aus psychologischer, organisationssoziologischer und professionstheoretischer Sicht - Personale Einflussfaktoren auf Lehrerkooperation - Lehrerkooperation und Unterrichtsentwicklung - Unterrichtsbezogene Kooperation und Organisation - Lehrerbildung und Lehrerkooperation - Berufskultur und Lehrerkooperation
Schlagzeile
Lehrer im Team
