Informationen zum Titel: Die Auftaktseiten zu Beginn jedes Kapitels führen in die Grundprobleme der Thematik ein. Sie schaffen eine positive Lernatmosphäre und aktivieren das Vorwissen der Schüler/-innen. Die Themendoppelseiten informieren die Lernenden über die zentralen Aspekte eines Themas. Systematisch sind im Lehrplan geforderte Arbeitsweisen und Methoden in die Kapitel eingearbeitet oder als Methodenseiten ausgewiesen. Die Werkstattseiten bieten vielfältige Anregungen für Partner- oder Gruppenarbeit und für alternative Unterrichtsformen (z. B. Projekte, Spiele oder Erkundungen). Zusätzliche Seiten zum Weiterlesen stellen ergänzend Auszüge aus Jugend- und Sachbüchern zum jeweiligen Thema vor. Die Zusammenfassungen am Ende der Kapitel eignen sich zur Wiederholung und geben noch einmal Gelegenheit, über das gesamte Thema nachzudenken. Informationen zur Reihenausgabe: Das Lehrwerk berücksichtigt mit seinen binnendifferenzierten Angeboten konsequent auch den Geschichtsunterricht an den Hauptschulzweigen der Erweiterten Realschulen. Möglichkeiten zur Vermittlung sowohl von Zusammenhängen als auch von Überblickswissen sind durchgehend angelegt. Die Auftaktseiten zu Beginn jedes Kapitels führen in die Grundprobleme der Thematik ein. Sie schaffen eine positive Lernatmosphäre und aktivieren das Vorwissen der Schüler/-innen. Die Themendoppelseiten informieren die Lernenden über die zentralen Aspekte eines Themas. Systematisch sind im Lehrplan geforderte Arbeitsweisen und Methoden in die Kapitel eingearbeitet oder als Methodenseiten ausgewiesen. Die Werkstattseiten bieten vielfältige Anregungen für Partner- oder Gruppenarbeit und für alternative Unterrichtsformen (z. B. Projekte, Spiele oder Erkundungen). Zusätzliche Seiten zum Weiterlesen stellen ergänzend Auszüge aus Jugend- und Sachbüchern zum jeweiligen Thema vor. Die Zusammenfassungen am Ende der Kapitel eignen sich zur Wiederholung und geben noch einmal Gelegenheit, über das gesamte Thema nachzudenken.