Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783407257178
Sprache: Deutsch
Umfang: 126 S., 5 s/w Illustr., 5 s/w Fotos, 5 s/w Zeichng
Format (T/L/B): 1 x 24.2 x 16.6 cm
Einband: kartoniertes Buch
Beschreibung
Nach der Einführung von G8 kehren viele Bundesländer wieder zu G9 zurück oder bieten beide Modelle parallel an. Vier Gymnasien in Baden-Württemberg schlagen einen anderen Weg vor: Das Projekt 'Abitur im eigenen Takt' - als 'SchulLabor' von der Robert-Bosch-Stiftung gefördert - soll die Oberstufe flexibilisieren und die Wahl zwischen G8 und G9 den Schülern überlassen. Mithilfe eines Modulsystems entscheiden sie selbst, wie viel Zeit sie für die Oberstufe benötigen, Praktika und Auslandsaufenthalte mitinbegriffen. Vorbild dabei war die Oberstufenschule in Finnland. Das Buch fasst die Ergebnisse des Projekts zusammen und bietet einen fundierten Überblick zu diesem neuen Konzept, das in Zukunft grundsätzlich allen Bundesländern offensteht.
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Hersteller:
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Julia Berke-Müller
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DE 69469 Weinheim
Autorenportrait
Friedemann Stöffler ist Schulentwickler am Evangelischen Firstwald-Gymnasium in Mössingen, das 2010 den Deutschen Schulpreis gewonnen hat.
Leseprobe
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Schlagzeile
Das Konzept 'Abitur im eigenen Takt': Wie Schüler selbst entscheiden
